No fórum da interdisciplina Educação de Pessoas com Necessidades Especiais foi nos colocado as seguintes questões para debatermos:
a) O que consideramos formação para trabalhar com alunos com necessidades especiais?
b) Como acreditamos ou pensamos que se dê o processo de aprendizagem desses alunos?
Achei viável colocar neste espaço o que penso sobre estas questões, segue abaixo as minhas considerações sobre este assunto.
No meu ponto de vista, a formação para trabalhar com alunos com necessidades especiais é ter especialização nesta área, conhecendo não só as deficiências, mas também saber a forma mais adequada para trabalhar com alunos portadores das mesmas, para assim ter segurança nas metodologias utilizadas. Se, ao menos tivéssemos na escola palestras com especialistas para sermos orientados, ouvidos, amenizaria nossa angústia.
Entendo como primordial, o atendimento deste aluno não apenas por parte do professor, mas como um trabalho em conjunto: professor, especialista, família, escola e Estado (que deveria fornecer às escolas com alunos com NEES sala de recursos, intérprete -se fosse o caso) para o desenvolvimento dete aluno como um todo.
Concluo que, enquanto o professor contar apenas com sua boa vontade, sem todo o aparato necessário, permaneceremos \" incluindo\" estes alunos com NEES apenas no espaço físico (que ainda pode estar adaptado a ele ou não) e sua aprendizagem cognitiva e ou psicomotora não se desenvolver como deveria. Acredito que a aprendizagem de alunos com NEES ocorre, devido as suas deficiências, de forma gradativa e lenta, com algumas limitações.
OBS: O trabalho desenvolvido com estes alunos deve ser permeado de muito diálogo e encontro com o especialista que os trata / acompanha ( neuro, fono, psicopedagoga...), não se resumindo em pareceres do professor quanto a postura do aluno a ser enviado a tal especialista, sem o retorno do mesmo para as possíveis soluções das dificuldades encontradas por estes alunos ( dicas para o professor tentar desenvolver as habilidades destes).
Um comentário:
Excelente reflexão Roseane, só com boa vontade não se faz trabalho com qualidade. Precisamos ter capacitação!! Essa constatação mostra claramente como o Governo se omite e como joga para os outros o que ele precisa prover. Mesmo assim, acho que podemos tentar e testar algumas estratégias para melhorar as condições. Rosane, por que só um post? Todo maio só te rendeu um tema para discussão? Nada relacionado a PA, psicologia psicogenética, questões étnicas na escola? Lembro que terás pouco material para construir teu webfólio. Vamos lá companheira. mais força!! Mais vigor e mais crítica reflexiva. Um abração Bea
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