RECORDAR É VIVER: RETOMANDO AS APRENDIZAGENS DO EIXO I

Ao retornar às postagens realizadas durante o eixo I pude reviver as aprendizagens e até mesmo os sentimentos que afloraram, dentre elas as angústias, as dificuldades e conquistas obtidas, que comparando com as vivenciadas num passado mais recente eram mínimas.Tomavam uma grande proporção por estar ingressando em um curso de graduação totalmente inovador, onde o uso das tecnologias se fazia necessário e não ter os conhecimentos básicos.
Neste primeiro eixo as interdisciplinas que nos acompanharam foram:Escola, Cultura e Sociedade; Escola, Projeto Pedagógico e Currículo; Seminário Integrador I e Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação.
Naquela época não percebia claramente o quanto estas interdisciplinas andavam juntas, tecendo um conhecimento, onde uma "costurava" a outra.
Analisando meu Blog percebi que neste período o mesmo foi utilizado quase que em sua grande parte para postagens das atividades solicitadas pela ESC,para desabafos e se faziam mais frequentes as visitações e comentários nos Blogs dos colegas. Fiquei na dúvida: será que neste semestre por ser inicialização da utilização desta ferramenta nos foi solicitado esta forma de utilização para nos ambientarmos ou já nos era pedido postagens reflexivas e não as fiz por não compreender o solicitado?!
Embora a análise do eixo I ser com base nas postagens do Blog, retomei as atividades postadas no ROODA e no wiki e a partir destas leituras é que pude perceber que uma interdisciplina complementava a outra.
Exemplos: No SI iniciamos com a criação do Blog e primeira postagem, abertura de contas de email para quem ainda não usava este recurso, ou seja, este foi o primeiro contato com as TIC'S antes mesmo de iniciar a interdisciplina. Gradativamente foi nos solicitado inclusão de fotos no Blog, conhecimento do site da UFRGS e ROODA, criação de wiki, ambientes necessários para o desenvolvimento das atividades de todas as interdisciplinas. Nas TIC's realizamos a produção de um painel no qual a temática era a inserção de sua escola na comunidade complementando o que estava sendo visto, lido e debatido nas interdisciplinas ESC e Escola, Projeto Pedagógico e Currículo, dentre alguns ítens a importância do conhecimento do entorno da escola, trazendo questões desta realidade vivida para sala na busca de soluções. Assim como foi nos solicitado pelo SI a criação de um wiki sobre minha escola, no qual apresentamos o espaço físico, a "clientela" atendida bem como o PPP da mesma.